2024

Проект "мамы как пуговки на них все держится" продемонстрировал значительные позитивные изменения как у детей-участников, так и у их родителей, что подтверждается объективными данными итоговой оценки. Данные приведены в % 1 и 2 группа участников.

У детей отмечается:

·         Повышение функциональности и самостоятельности: Существенный прирост навыков самообслуживания (24-34%) указывает на возросшую бытовую независимость детей, что снижает ежедневную нагрузку на семью и повышает качество их жизни.

·         Улучшение социального взаимодействия: Рост коммуникативных (20-33%) и игровых навыков (27-43%) свидетельствует о развитии способности детей к общению, совместным играм и построению партнерских отношений со сверстниками и взрослыми.

·         Снижение поведенческих трудностей: Заметное уменьшение проблемного поведения (29-30%) создает более благоприятную и спокойную атмосферу в семье, облегчает процесс обучения и интеграции ребенка в социальную среду.

У родителей отмечается:

·         Рост родительской компетентности: Уверенное овладение практическими навыками работы с ребенком (привлечение внимания, улучшение коммуникации, создание игр) трансформирует их роль из пассивного наблюдателя в активного и эффективного агента изменений в развитии своего ребенка.

·         Формирование эффективных стратегий поведения: Умение работать со сложным поведением (рост на 24-39%) позволяет родителям не просто реагировать на проблемы, а предупреждать их и управлять ситуацией, что снижает стресс и повышает степень контроля над повседневной жизнью.

·         Укрепление детско-родительских отношений: Совместные игры и улучшенная коммуникация способствуют установлению более глубокого и позитивного эмоционального контакта между родителем и ребенком.

Вывод: Проект успешно создал устойчивую систему, в которой рост компетенций родителей напрямую трансформируется в качественные улучшения в развитии детей. Полученные результаты подчеркивают эффективность модели, основанной на обучении и поддержке родителей как ключевых фигур в процессе абилитации ребенка.